在世界遗产地的可持续能源治理
联合国教科文组织东南欧学校. 与主动RENFORUS合作伙伴.
杜布罗夫尼克, 克罗地亚, 29 九月 - 4 十月 2013.
© UNESCO/Francesco Bandarin – 杜布罗夫尼克古城
联合国教科文组织东南欧学校代表一个独特的教育机会，加强能力建设，可持续能源在一个单一的地点输送大量知识资本的发展在欧洲的世界遗产. 这些网站已经证明，他们有一个重要的词说关于可持续发展, 在教育方面, 管理, 科学知识区域共享和应用.
目标
- 世界遗产的地方中央的政府官员提供教育支持, 网站规划者和管理者, 科学家, 从业者和研究者利息可持续能源治理问题;
- 对可再生能源和能源效率推广利用教科文组织指定地点学习和分享知识的能力建设;
- 加强可再生能源和能源效率潜力联合国教科文组织指定的网站上的信息传播;
- 加强可持续能源的问题，通过采用跨学科的方法解决问题的能力和批判性思维;
- 促进与工业合作伙伴高调的年轻研究人员和从业人员之间的接口用于改善的暑期学校技术提供和后续.
目标客户群
跨学科方法，学校的目标是广泛的观众，包括世界遗产管理者, 科学家, 从业者和研究者与可持续能源治理问题的应用权益, 最好，但不完全是在联合国教科文组织指定地点, 从以下国家东南欧和高加索: 阿尔巴尼亚, 亚美尼亚, 阿塞拜疆, 波斯尼亚和黑塞哥维那, 保加利亚, 克罗地亚, 塞浦路斯, 格鲁吉亚, 希腊, 摩尔多瓦共和国, 黑山, 罗马尼亚, 斯洛文尼亚, 塞尔维亚, 前南斯拉夫的马其顿共和国, 土耳其, 科索沃特派团/科索沃.
更多信息: 教科文组织威尼斯办事处
